วันอาทิตย์ที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่3

  
                                                                          บันทึกอนุทิน

                                             วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
                                                     อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา    สุขสำราญ
                                                       ครั้งที่  3 วันที่  4 กันยายน พ.ศ. 2557
                                                        เวลาเรียน  08.30-12.30 น. ห้อง233

                            (เรียนรู้จากเพื่อน จาก น.ส. ธนภรณ์  คงมนัส  เนื่องจากป่วยจึงไม่สามารถมาเรียนได้)

   
    วันนี้เรียนเรื่อง  รูปแบบการเรียนรุ้เด็กปฐมวัย  สรุปเป็น Mind Map ดังนี้














   

 การนำไปประยุกต์ใช้


  1. สามารถนำความรู้นี้ไปจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับการเรียนรู้ของเด็ก
  2. สามมรถนำเอาไปประยุกต์ใช้กับรายวิชาอื่นได้
  3. สามารถนำเอาไปใช้ในการออกฝึกสอน



   ประเมินการสอน

  ตนเอง    :    80%   เข้าในเนื้อหาและสามารถเอาไปต่อยอดได้

  อาจารย์    :     100%  เข้าสอนตรงเวลา  สอนเนื้อหาเข้มข้นกระชับเข้าใจ

  เพื่อน       :      100%  อธิบายความรู้ที่เรียนให้ฟังอย่าง  มีน้ำใจช่วยเหลือเพื่อน






              

วันเสาร์ที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่2



                                                                          บันทึกอนุทิน

                               วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
                                        อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา    สุขสำราญ
                                            ครั้งที่  2 วันที่  28 สิงหาคม พ.ศ. 2557
                                             เวลาเรียน  08.30-12.30 น. ห้อง233


   
    ความรู้ที่ได้รับในวันนี้

     วันนี้เรียนเรื่องเด็กปฐมวัยกับวิทยาศาสตร์สรุปเป็น  Mind  Map  ดังต่อไปนี้ค่ะ









  ทักษะวิทยาศาตร์สำหรับเด็กปฐมวัย


        เด็กปฐมวัยเป็นวัยที่มีความอยากรู้อยากเห็นต่อสิ่งแวดล้อมอยู่ตลอดเวลา เพราะเป็นวัยที่มีการพัฒนาทางสติปัญญา สูงที่สุดของชีวิต ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เป็นทักษะที่ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยสามารถคิดหาเหตุผล แสวงหาความรู้ สามารถแก้ปัญหาได้ตามวัยของเด็ก ควรจัด
กิจกรรมให้เด็กได้ลงมือกระทำด้วยตนเองจากสิ่งแวดล้อมรอบๆตัวทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ อันเป็นกระบวนการขั้นพื้นฐานหรือทักษะเบื้องต้นที่ควรส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยได้รับการพัฒนา มี 7 ทักษะกระบวนการ ดังนี้


                                                                                                                                                                  
  1. ทักษะการสังเกตุ
  2. ทักษะการจำแนกประเภท
  3. ทักษะการวัด
  4. ทักษะการสื่อคววามหมาย
  5. ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล
  6. ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับสเปส และสเปสกับเวลา
  7. ทักษะการคำนวณ


   อ้างอิงจาก   http://www.bkk1.in.th/Topic.aspx?TopicID=20593



    การนำไปประยุกต์ใช้
    สามารถนำไปจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับพัฒนาการเด็กได้อย่างถูกต้อง


    เทคนิคการสอน  :  การใช้คำถามปลายเปิด     



     ประเมินการเรียนการสอน



  ตนเอง   :   85%  อาจมีเนื้อหาบางส่วนที่นังไม่ค่อยเข้าใจบ้างเล็กน้อย

 อาจารย์  :  100% เข้าสอนตรงเวลาสอนเนื้อหาเข้มข้นเข้าใจมีทบทวนความรู้เดิมไปหายังความรู้ใหม่

  เพื่อน    :  90%  ยังมีเพื่อนที่เข้าสายและเวลาเรียนยังส่งเสียงคุยกันบ้าง

  


                    
             
    




บันทึกอนุทินครั้งที่1

  
                                                     
                                                                           บันทึกอนุทิน

                                     วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
                                                อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา    สุขสำราญ
                                                     ครั้งที่ 1 วันที่  21 สิงหาคม พ.ศ. 2557
                                                       เวลาเรียน  08.30-12.30 น. ห้อง233

 

  ความรู้ที่ได้รับในวันนี้

  วันนี้เป็นคาบเรียนแรกอาจารย์จึงได้อธิบายแนวการสอนและผลลัพธ์การเรียนรู้แบ่งออกเป็น 6 ด้านดังนี้

  1. ด้านคุณธรรมจริยธรรม
  2. ด้านความรู้
  3. ด้านทักษะทางปัญญา
  4. ด้านทักษะความสามารถระหว่างบุคคล และความรับผิดชอบ
  5. ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข  การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
  6. ด้านการจัดการเรียนรู้

             นอกจากนี้อาจารย์ได้ให้สร้างบล็อกโดยมีหลักการสร้างดังหัวข้อต่อไปนี้

  1. ชื่อและคำอธิบายบล็อค
  2. รูปและประวัติส่วนตัว
  3. ปฏิทินและนาฬิกา
  4. ดารเชื่องโยงบล็อค
  •  อาจารย์ผู้สอน
  • รายชื่อเพื่อน
  • สื่อต่างๆเช่น เพลง นิทาน 
  • งานวิจัยด้านวิทยาศาสตร์
  • บทความเกี่ยวกับวิทยาศาตร์
  • สถิติผู้เข้าชมบล็อค
      
           ** ทุกอย่างนี้ต้องเป็นภาษาอังกฤษ **


        การนำไปประยุกต์ใช้

  1. สามารถนำวิธีการสร้างบล็อกไปใช้ในสิชาอื่นๆได้
  2. สามารถนำความรู้ที่ได้รับในวันนี้ไปศึกษาต่อเพิ่มเติมได้